將簡報計劃的部分給老師看，跟老師一起討論地方社區描述、專題描述語氣不通順和前後有矛盾地方要如何修改，經過討論及修改後，完成了簡報計劃總覽。
老師看了每個人所整理的資料，要將圖片及照片都用好。
早上在學校的時間，跟鈺翔到辦公室將圖片掃描，掃描完將圖片整理分別在每個資料夾分類放好。
接到老師的電話，我跟老師報告昨天去拍照片及訪談的情形，將昨天的過程及內容加到心靈點滴裡，而這個項目由我來負責。
我利用今天的時間將我們外訪的內容打在word裡，並告訴組員把過程及心得打好，也要擬出下禮拜一第二次去訪談的計劃，在禮拜日之前傳給我整理，並跟老師報告。
by信儒
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