高雄市明誠中學建構英語學習環境，
巧妙地將「國際英語村」與「義大利世運文化村」結合，
學生從機場入境大廳的意象，進入學校佈置的「義大利」國度中。
並在瀰漫濃濃咖啡香的教室裡，由外籍老師利用情境佈置與實際操作，
以英文解說義大利的宗教信仰、風俗文化、食物種類、足球運動等，
不僅學習英語，也能領略義大利的風貌。 

高雄市明誠中學在高雄市教育局指導下，在英語教學上更進一步，
不僅在校內布置咖啡館、診所、圖書館等英語實境教學環境，
更首度採取「融入式教學」，也就是在平日英語課程中將兩種學習模式帶入。
高雄市教育局長鄭英耀強調，
高雄市在建構英語村的政策及實際作法上都處於領先地位，
對於學生來說，不用付費，就可享受英語村的學習環境，
更能照顧弱勢家庭；未來還將走出校園，讓英語學習走進社區。 

結合2009年世界運動會的到來，
高雄市教育局以建立「全球村─英語世界」為主軸概念，
與高雄女中、三民家商、樹德家商、明誠中學四所示範學校合作，
由各校以不同國家為主題，成立「國際學習角」，
並利用情境佈置與生動活潑的教學方式，
將英語學習融入生活實境中，並成為其他學校的典範。
此外為讓學習與生活融合，明誠中學也與鄰近的慶豐診所、丹堤咖啡合作，
將學習延伸到校外的英語友善商店，讓學生實際操練課程所學。

資料來源：http://www.kut.com.tw/Border.aspx?menu=menu_examnews.aspx&filename=edu_news_detail.aspx&id=562